
Вера Борисовна 2

Предметы
Отзывы (16)
Нравятся все педагоги, с которыми мы занимаемся, все обладают высоким уровнем профессионализма, используют интересные и современные методы и технологии обучения. Имеет хороший уровень научно-методической подготовки. Ребенок занимается с большим интересом. Будем заниматься с Вами до окончания школы, сейчас мы в 4 классе)
Нравятся все педагоги, с которыми мы занимаемся, все обладают высоким уровнем профессионализма, используют интересные и современные методы и технологии обучения. Имеет хороший уровень научно-методической подготовки. Ребенок занимается с большим интересом. Будем заниматься с Вами до окончания школы, сейчас мы в 4 классе)
Нравятся все педагоги, с которыми мы занимаемся, все обладают высоким уровнем профессионализма, используют интересные и современные методы и технологии обучения. Имеет хороший уровень научно-методической подготовки. Ребенок занимается с большим интересом. Будем заниматься с Вами до окончания школы, сейчас мы в 4 классе)
О себе
Здравствуйте!
Я – ПЕДАГОГ! Я учу детей понимать и любить мир, осознавать себя в этом мире, воспитывать себя духовно и нравственно. Я стараюсь передать ученикам свои чувства и мысли. Дети приходят ко мне наивные, неопытные, но они, как губка, впитывают все новое! Каждый раз, собираясь на урок, я вспоминаю слова: должно быть понятно и интересно.
Глубоко понимаю проблемы современной школы. Уверена, что школьные знания, особенно по математике, становятся полезными, кода они понятны.
Сегодня, в век информационных технологий, учу детей работать с разной информацией, текстовой, табличной, графической, каждое знание стараюсь довести до автоматизации, т.e. чтобы любое знание стало умением. Мои уроки математики носят практический, краеведческий характер.
Создание ситуации успеха на уроке — один из ключевых моментов мотивации к учебе, воспитание интереса к познанию, воспитание сильных черт характера. Другими словами: успех в учебе сегодня — успех в дальнейшей жизни.
Особенностью моей работы с детьми является то, что я сохраняю все лучшее из советской школы и стараюсь быть на пике современной школы.
Особое внимание уделяю развитию речи и логического мышления. Владение математической терминологией и развитой логикой делает процесс усвоения математики лёгким и успешным.
Педагогическая деятельность каждый день раскрывает для меня загадки, секреты детских душ, преподносит сюрпризы, заставляет учиться, постигать и познавать новое, дарит неповторимую радость общения, мобилизует все душевные и интеллектуальные возможности, стимулирует к постоянному творчеству и саморазвитию. За это я благодарна своей судьбе, своей профессии, своим ученикам. Вот уже много лет дети являются предметом моего служения, объектом моей любви, смыслом моей жизни.
Образование
Высшее
Учебное заведение: Кокчетавский педагогический институт, 1990 г.
Специальность: химия и биология
Квалификация: учитель химии и биологии
Профессиональная переподготовка
Учебное заведение: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2012 г. Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2012 г. Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2012 г.
Специальность: Почвоведение
Квалификация: Почвовед
Документы об образовании проверены экспертами brain-repetitor.com